Dacă la sfârşitul acestei săptămâni nu va avea loc şedinţa de guvern, ministrul Educaţiei, Ecaterina Andronescu, va avea de trecut un test dificil, de această dată în faţa părinţilor elevilor. Federaţia Naţională a Asociaţiilor de Părinţi
din Învăţământul Preuniversitar i-a transmis ministrului Andronescu, la sfârşitul anului trecut, o scrisoare prin care îi solicita o întâlnire în cadrul căreia să fie rediscutat parteneriatul încheiat în urmă cu doi ani cu Ministerul Educaţiei. "Totodată, în cadrul întâlnirii vrem să-i spunem că părinţii nu au nimic de adăugat la reforma educaţională propusă de comisia prezidenţială", a declarat pentru "Curentul" Mihaela Gună, preşedintele Federaţiei Naţionale a Asociaţiilor de Părinţi din Învăţământul Preuniversitar. Aceasta nu înseamnă, însă, că părinţii nu vor ridica şi probleme "arzătoare" din învăţământul preuniversitar. "În primul rând, împreună cu ministrul Andronescu va trebui să găsim o modalitate de evaluare a cadrelor didactice. În al doilea rând, va trebui să stabilim cum se va face în viitor admiterea în licee, căci nu se poate cu aceste teze unice", a precizat Mihaela Gună. Potrivit acesteia, părinţii nu agreează ideea ca în anul şcolar 2009/2010 să nu se mai susţină tezele unice: "Elevii care sunt acum în clasa a VII-a au prins în acest an şcolar sistemul tezelor cu subiect unic. În anul şcolar 2009/2010 aceştia vor fi în clasa a VIII-a, astfel că ar trebui să dea tot teze cu subiect unic care să conteze la admiterea în liceu. Dacă nu ar fi aşa, atunci ar însemna că ei dau degeaba acum aceste teze. Pe de altă parte, acum, nici la nivelul claselor a VII-a, nici la nivelul claselor a VIII-a nu se pot întrerupe tezele cu subiect unic, deoarece există nişte metodologii şi legi care nu pot fi anulate peste noapte". De asemenea, părinţii sunt de părere că ministrul Andronescu trebuie să stabilească din timp o nouă modalitate de admitere în licee, astfel încât elevii să nu fie din nou pe post de "cobai". "Dacă se merge pe descentralizare, fiecare liceu ar trebui să-şi stabilească, în funcţie de profil, modalitatea de admitere. Ar fi recomandat ca la admitere să nu se mai ţină cont deloc de mediile generale din clasele V-VIII sau, dacă se ţine cont, ar trebui să se aibă în vedere numai anumite discipline. Dacă nu se doreşte renunţarea la mediile generale din clasele V-VIII, atunci acestea ar trebui să aibă o pondere mai mică la admitere", a explicat Mihaela Gună.
 Citeaza acest articol pe saitul tau | Vizualizari: 3767
|
|
|
Adaugă la Favorite 
Fă pagina Homepage
