ŞTIRILE ZILEI:
 
 
 
Informaţii utile

Urgenţe     112
Salvarea    961
Pompierii    981

 
Syndicate
Învăţământul gimnazial ar putea avea cinci ani Imprimare E-mail
Scris de Gabriela Vlăsceanu   
În speranţa scăderii abandonului şcolar cu 20%, reprezentanţii Ministerului Educaţiei propun ca învăţământul obligatoriu să aibă o durată de zece ani, iar clasa a noua să treacă de la liceu la gimnaziu. Ministrul Educaţiei, Daniel Funeriu, a precizat că această modificare este prevăzută în proiectul Legii educaţiei. Acesta a dat asigurări că vor fi analizate „situaţiile în care anumite şcoli generale, din lipsă de spaţiu, nu vor putea prelua, pentru învăţământul gimnazial, clasele a noua“. Cât despre pregătirea dascălilor, Funeriu susţine că nu vor exista probleme: „Nu se pune problema pregătirii profesorilor, întrucât cei din liceu şi cei din şcoala generală au aceeaşi pregătire“. În opinia ministrului Educaţiei, învăţământul obligatoriu de zece ani şi trecerea clasei a noua de la liceu la gimnaziu sunt prevederi binevenite îndeosebi pentru elevii de la sate. „Aceştia vor învăţa încă un an la ei acasă şi nu vor fi nevoiţi să plece, la numai 14 ani, la mare distanţă de domiciliu“, a explicat Funeriu.
Pe de altă parte, admiterea la liceu ar putea consta într-o evaluare din toate disciplinele, la care se adaugă o probă practică privind utilizarea calculatorului, dar şi referinţele profesorului despre respectivul elev.
„Proiectul Legii educaţiei prevede evaluarea elevilor, transcurriculară. Este vorba despre susţinerea de către candidaţi a două probe scrise, una de ştiinţe şi alta umanistă. Pe lângă aceste probe, candidatul va susţine o probă practică privind utilizarea calculatorului. Rezultatul acestei evaluări, inclusiv portofoliul elevului, reprezintă 70% din media de admitere. Liceele care doresc să organizeze un test de selecţie pentru admiterea candidaţilor vor putea face acest lucru. Testul la nivelul liceului reprezintă 30% din nota de admitere“, a afirmat ministrul Funeriu. Acesta a explicat că „evaluarea transcurriculară pentru disciplinele ştiinţe presupune întrebări din fizică, chimie, matematică, iar cea la disciplinele umaniste, din materiile care se încadrează în acest domeniu. În acest context, vom termina cu acele evaluări cu care au fost obişnuiţi elevii de ani de zile şi care făceau referire strictă la matematică şi limba română“. Funeriu i-a asigurat atât pe părinţi, cât şi pe elevi că toate modificările vor fi anunţate în timp util: „Noul sistem de evaluare va fi anunţat elevilor care intră în clasa a V-a, astfel încât elevii să nu fie puşi în faţa unui sistem de evaluare nou, pentru care nu sunt pregătiţi“. Proiectul Legii educaţiei va fi înaintat pentru o primă lectură în Guvern, după care, o lună, vor avea loc dezbateri publice pe marginea acestui document.
Citeaza acest articol pe saitul tau

Comentarii (1)
RSS comments
1. 11-03-2010 01:17
Incercam sa "descoperim" roata!
Domnule Funeriu, va complicati existenta - 4 clase invatamant primar, trei clase invatamant gimnazial, 4 ani invatamant liceal si dupa aceea Dumnezeu cu mila! Primii 7 (primar si gimnazial), obligatorii! Fiecare ciclu, inclusiv cel primar, se incheie cu examen de absolvire la Matematica si L Romana. La liceu examen de admitere obligatoriu cu trei probe functie de profil, real si uman. La ambele, Limba Romana obilgatorie. Examen de admitere la facultati sau colegii obligatoriu, inclusiv la cele private. Probe diferentiate in functie de profil. La absolvirea fiecarui ciclu elevul primeste o diploma de absolvire in care sunt consemnate rezultatele la invatatura pentru fiecare an si cele ale examenului de absolvire a ciclului respectiv. Aceste diplome, indiferent cat de stralucitoare ar fi nu au relevanta la admiterea la liceu sau facultate. Profilurile noi aparute, determinate de integrarea Romaniei in piata muncii globalizate, pot fi inserate usor in schema de mai sus. Povestea cu anul de invatamant prescolar obligatoriu, trebuie luata in consideratie dar, deocamdata, cu caracter facultativ - mai avem inca pana acolo cand toti copii nostrii vor beneficia de un astfel de serviciu social de calitate. 
Abandonati preocuparea pentru masterate si doctorate, aceste forme de instruire post-universitara trebuie sa devina filtre pentru promovarea stimularea si promovarea in lumea stiintei autentice a capacitatilor de exceptie pe care le ofera lumea studenteasca la absolvire. S-a umplut tara de impostori cu n facultati absolvite, n masterate, n doctorate ... 
Meditati asupra schemei propuse si vedeti ce faceti ... Ceva simplu si eficient. Altfel, si in anul 2020 vom continua sa facem reforma in invatamant ... 
 
Dumitru Iuga. Această adresă e-mail este protejată împotriva spamului, JavaScript trebuie activat pentru a putea vizualiza pagina.
Scris de Dumitru Iuga

Scrie un comenatriu
    Nume:
    Titlu:
    Commentariu:

    Cod de securitate:* Code


    Alte articole scrise de acelaşi autor:


     
    Arhiva 2010
     
    SC Dramiral Media Group SRL.
    Copyright © SC Dramiral Media Group SRL. Toate drepturile rezervate.
    Programare si design www.spider.ro